I. KHÁI NIỆM
Kiến thức về bệnh học, dược lý là sự hiểu biết sâu rộng về các bệnh lý, cơ chế bệnh sinh, cũng như các loại dược phẩm, cơ chế, chống chỉ định và tác dụng phụ của chúng. Năng lực này bao gồm khả năng liên kết kiến thức này vào nghiên cứu và phát triển sản phẩm dược phẩm đảm bảo an toàn và hiệu quả cho người bệnh, đồng thời hỗ trợ trong tư vấn, truyền thông sản phẩm đến người tiêu dùng.
II. THANG ĐO 5 CẤP ĐỘ
1. Cấp độ 1
- Diễn giải cấp độ: Có kiến thức sơ lược về bệnh học và dược lý liên quan đến các sản phẩm của công ty.
- Diễn giải hành vi: Nhận biết được các bệnh lý hoặc tình trạng sức khỏe cơ bản liên quan đến sản phẩm của công ty. Hiểu sơ lược về cơ chế tác dụng chính của các sản phẩm được sản xuất. Biết cách tìm kiếm thông tin cơ bản về bệnh học và dược lý từ các nguồn đáng tin cậy. Có thể mô tả sơ lược mối liên quan giữa một số bệnh lý và tác dụng của thuốc. Thể hiện sự quan tâm và sẵn sàng học hỏi thêm về bệnh học và dược lý.
- Hướng dẫn đánh giá: Kiểm tra kiến thức, hiểu biết về các bệnh lý liên quan đến sản phẩm kinh doanh. Yêu cầu giải thích sơ lược cơ chế tác dụng chính của sản phẩm. Đánh giá kỹ năng tìm kiếm thông tin từ nguồn đáng tin cậy. Yêu cầu mô tả mối liên quan giữa một bệnh lý cụ thể và tác dụng của thuốc. Đánh giá mức độ quan tâm và sẵn sàng học hỏi thêm.
2. Cấp độ 2
- Diễn giải cấp độ: Hiểu biết tốt về bệnh học và dược lý, có khả năng áp dụng vào công việc.
- Diễn giải hành vi: Hiểu biết sâu về các bệnh lý hoặc tình trạng sức khỏe liên quan đến sản phẩm mà công ty sản xuất và tiếp thị. Nắm vững cơ chế tác dụng, chỉ định và tác dụng phụ chính của sản phẩm. Có khả năng giải thích cơ bản mối liên quan giữa bệnh lý và tác dụng của thuốc. Áp dụng được kiến thức bệnh học và dược lý vào việc giải thích cơ chế tác dụng của sản phẩm. Tích cực tham gia các buổi đào tạo về bệnh học và dược lý liên quan đến lĩnh vực hoạt động của công ty.
- Hướng dẫn đánh giá: Kiểm tra kiến thức, hiểu biết về các bệnh lý liên quan đến sản phẩm kinh doanh. Đánh giá hiểu biết về cơ chế tác dụng, chỉ định và tác dụng phụ của sản phẩm chủ chốt. Kiểm tra khả năng giải thích cơ chế tác dụng của sản phẩm chính. Đánh giá việc áp dụng kiến thức bệnh học và dược lý trong giải thích sản phẩm. Kiểm tra mức độ tham gia và nắm bắt kiến thức trong các buổi đào tạo.
3. Cấp độ 3
- Diễn giải cấp độ: Có kiến thức chuyên sâu và khả năng phân tích, áp dụng vào nghiên cứu và phát triển sản phẩm.
- Diễn giải hành vi: Hiểu biết sâu về các bệnh lý hoặc tình trạng sức khỏe liên quan đến các sản phẩm mà công ty sản xuất và những lĩnh vực tiềm năng phát triển trong tương lai. Phân tích được mối liên quan giữa các đặc tính của sản phẩm và tác dụng điều trị. Áp dụng kiến thức chuyên sâu để đề xuất hướng nghiên cứu và phát triển sản phẩm mới. Đánh giá được tính an toàn và hiệu quả của sản phẩm dựa trên cơ sở bệnh học và dược lý. Tham gia vào quá trình thiết kế nghiên cứu lâm sàng dựa trên hiểu biết về bệnh học và cơ chế tác dụng của thuốc.
- Hướng dẫn đánh giá: Kiểm tra kiến thức, hiểu biết về các bệnh lý liên quan đến sản phẩm kinh doanh. Yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa đặc tính sản phẩm và tác dụng điều trị. Đánh giá chất lượng đề xuất nghiên cứu và phát triển sản phẩm mới. Kiểm tra khả năng đánh giá tính an toàn và hiệu quả của sản phẩm. Đánh giá đóng góp trong thiết kế nghiên cứu lâm sàng và các đề xuất liên quan.
4. Cấp độ 4
- Diễn giải cấp độ: Có kiến thức chuyên gia, có khả năng đưa ra quyết định quan trọng.
- Diễn giải hành vi: Đưa ra được các quyết định quan trọng trong phát triển sản phẩm dựa trên kiến thức chuyên sâu về bệnh học và dược lý. Phân tích và đánh giá được các xu hướng mới trong lĩnh vực dược phẩm. Xây dựng được các chương trình đào tạo chuyên sâu về bệnh học và dược lý cho đội ngũ nhân viên. Đóng góp chuyên môn vào các hội đồng tư vấn khoa học. Đề xuất được các chiến lược nghiên cứu và phát triển dựa trên xu hướng mới trong bệnh học và dược lý.
- Hướng dẫn đánh giá: Xem xét các quyết định quan trọng trong phát triển sản phẩm dựa trên kiến thức chuyên sâu. Đánh giá khả năng phân tích xu hướng mới trong ngành dược. Kiểm tra chất lượng chương trình đào tạo được xây dựng. Xem xét đóng góp tại các hội đồng tư vấn khoa học. Đánh giá tính khả thi và sáng tạo của chiến lược nghiên cứu và phát triển được đề xuất.
5. Cấp độ 5
- Diễn giải cấp độ: Là chuyên gia hàng đầu, có khả năng đổi mới và phát triển chương trình đào tạo.
- Diễn giải hành vi: Phát triển các lý thuyết hoặc mô hình mới trong lĩnh vực bệnh học hoặc dược lý. Đề xuất các cách tiếp cận đột phá trong nghiên cứu và phát triển dược phẩm dựa trên hiểu biết sâu sắc về bệnh học và dược lý. Là chuyên gia hàng đầu trong ngành dược, thường xuyên được mời tham vấn ý kiến về các vấn đề phức tạp liên quan. Tư vấn định hướng và mentoring cho thế hệ chuyên gia kế cận trong lĩnh vực bệnh học và dược lý. Hướng dẫn và đào tạo chuyên viên cao cấp về các vấn đề phức tạp trong bệnh học và dược lý.
- Hướng dẫn đánh giá: Đánh giá tác động của các lý thuyết hoặc mô hình mới được phát triển. Xem xét tính đột phá trong các đề xuất nghiên cứu và phát triển. Kiểm tra mức độ công nhận và tầm ảnh hưởng trong cộng đồng chuyên môn. Xem xét hiệu quả của việc mentoring và tư vấn cho thế hệ kế cận. Đánh giá chất lượng và tác động của các chương trình đào tạo chuyên sâu do chuyên gia phát triển.